外显于形 内化于心

作者：黄克勇

来源：小学科学(教师版), 2018, (11): 7.

<正>教育是培养人的社会活动,学校是有计划、有组织地进行系统教育的组织机构。"学校文化"的有效建设能激发师生对学校目标、制度的认同感和作为学校一员的归属感、使命感,形成强烈的凝聚力和群体意识。德育目标的有效实现,需在润物无声的渗透和持之以恒的强化中逐步形成。作为潜在课程的学校文化,以独特的氛围影响学生,辅以精心的活动强化,其渗透和强化功能与德育目标有异曲同工之处。特以我校文化建设一例谈学校德育管理与文化建设的有效融合。