<正>许多农村小学生在语文课堂中会出现被动学习的现象,根源在于教师没有及时培养学生自主探究的学习技能。在我国对农村教育关注度持续增长的过程中,创新性教学理念和方式开始贯穿小学语文课堂中,而影响最为深刻的,莫过于自主探究式教学方法。因此,选择及时梳清当前我国农村小学语文教学中学生自主探究的表现,并基于此规划出自主探究式教学法在农村小学语文课堂中长期有效的应用策略,显得十分重要。