对学龄前儿童屈光及视力发育情况的调查分析

作者：刘满军

来源：当代医药论丛, 2019, 17(16): 81-82.

• 学龄前儿童
• 屈光
• 视力
• 发育情况

目的:调查分析学龄前儿童屈光及视力的发育情况。方法:随机选取2018年4月至10月期间北京市12所幼儿园中的2000名3～6岁学龄前儿童作为研究对象。对这些儿童均进行屈光检查和视力检查,然后统计其视力低常、弱视、远视、近视及散光的检出率。结果:这2000名儿童视力低常、弱视、远视、近视和散光的检出率分别为23.1%、3.45%、25.85%、0.35%和8.15%。在这2000名3～6的儿童中,6岁儿童视力低常的检出率<5岁儿童视力低常的检出率<4岁儿童视力低常的检出率<3岁儿童视力低常的检出率;6岁儿童弱视的检出率<5岁儿童弱视的检出率<4岁儿童弱视的检出率<3岁儿童弱视的检出率;6岁儿童远视的检出率<5岁儿童远视的检出率<4岁儿童远视的检出率<3岁儿童远视的检出率;6岁儿童散光的检出率<5岁儿童散光的检出率<4岁儿童散光的检出率<3岁儿童散光的检出率。结论:学龄前儿童视力低常、远视和散光的发生率较高,其弱视和近视的发生率较低。学龄前儿童随着年龄的增长,其视力低常、弱视、远视和散光的发生率会逐渐降低。

• 单位
  首都医科大学附属北京儿童医院