艺术设计类高校思政课“知史爱党、尚真尚美”主题实践活动研究——以湖南工艺美术职业学院为例

作者：李蓉

来源：产业与科技论坛, 2022, 21(10): 164-165.

• 艺术设计
• 高等学校
• 思政课
• 实践教学

艺术设计类院校借助独特的以美育人方式，结合艺术设计专业特色，对接学生个性特征和学习特点，将党史学习教育有机融入思政课实践教学，围绕“非遗传承”、紧扣思政课“教材内容”、依托“两微一抖”平台，开展“知史爱党尚真尚美”为主题的实践活动，丰富思政课实践教学内容和形式。

• 单位
  湖南工艺美术职业学院