摘要

习近平总书记提出的立德树人教育任务为小学道德与法治教学改革指明了方向。目前传统教学的问题依然存在,如何满足新时期的教育要求成为教师需要进一步思考与探索的重要问题。本文从教学实际情况出发,围绕立德树人教育理念,探讨小学道德与法治教学改革实践途径,以期构建高效课堂,培养高素质社会主义接班人。