论高中地理教学与生活的融合

作者：丁海东

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (06): 35.

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• 生活地理

本文主要论述在新课程理念的指引下,如何进行高中地理生活化教学。结合教学实践,本文提出了以下三个途径:一、努力营造"生活化"的教学情景;二、积极进行"生活化"的乡土教学;三、适当布置"生活化"的课外作业。