摘要

随着社会和时代的发展,社会对于人才的要求也不断提高。高校作为高层次人才培养的主要阵地,在新时期所面临的教学与人才培养任务也越来越艰巨。服装与服饰设计专业作为高校教育教学的重要组成部分,伴随着近年来我国教育改革的不断深入,高校服装与服饰设计专业教学也取得了辉煌的成果,为服装行业培养了大量的专业人才,促进了服装行业的良好发展。然而,我国服装与服饰设计教育的发展至今仍然处于探索的阶段,服装与服饰设计专业"工作室"教学模式的应用和实施可以有效促进教学效果和教学质量的提升,进而促进了人才培养质量的提升,"工作室"教学模式是高校服装与服饰设计专业课程教学的一种改革和创新,是工学结合下的人才培养模式的一种有效探索和实践。

  • 单位
    广西英华国际职业学院