摘要

理工科高校学生英语文化素养缺失现象严重,跨文化教育障碍重重。研究发现,造成学生英语文化素养缺失的原因是多方面的,主要包括观念因素、动机因素和环境因素。学校要加强对学生英语文化教育的重视,在环境创建上加大投入,教师要在课型、授课内容、授课方式和考试内容上摸索调整,使学生在日益国际化的今天更从容地迎接各种挑战。