<正>进阶理论也叫学习进阶理论,是产生于西方的一种创新的学习理论体系,该理论指出对某一概念的学习和理解的过程是逐步深化和思维转变的过程,在不同的学习阶段对同一概念的理解会呈现梯级提升和深化[1]。美国国家研究委员会对学习进阶理论同样进行了详细的界定:学习进阶指的就是学生在一个时间跨度内学习和研究某个概念或主题时,思维过程是以此进阶和逐步深化的,
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