摘要

<正>年初,一场突如其来的疫情打乱了教育教学的正常节奏,也让最受学生及家长喜爱、欢迎的游学课程不能如约而至。学生本该在春暖花开之时,走进颐和园,当小导游,向游客介绍著名景点、名胜古迹。疫情让学生错失了一次游学的机会,但是,学生的成长不能按下暂停键,学习的脚步更不能停歇,于是"云游"的想法应运而生。学校积极探索线上线下混合式的学习模式,利用Class In创设"云课堂",带领学生相聚互联网,开启"云游"颐和园之旅。学生们在屏幕前,或介绍这座皇家园林的精美建筑,