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摘要
为了提升机器人应用型人才的综合素质,对高职院校工业机器人应用专业建设进行探讨。通过对机器人专业学生和相关企业进行调研,了解了机器人专业学生的心理特点和相关企业对人才的需求,分析了当前我国存在机器人专业人才短缺、高职院校机器人专业人才培养力度不够等问题,并提出了建设"校厂一体、工学结合、产学合一"校内实训平台,改革教学模式的解决对策。探讨高职院校工业机器人应用专业建设对策,能够改善办学条件,提高学生综合素质,为产业提供综合素质高、实践能力强的专业技术人才,对服务相关经济建设具有重要意义。
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单位洛阳职业技术学院; 机电工程学院
