学前教育美术课程教学的经纬线效应

作者：黄丽

来源：现代职业教育, 2018, (34): 178.

• 经纬线效应
• 同化整合
• 疆界整合
• 大课程观

当前课程门类的细分有利于专业知识研究的深入,却不利于学科之间的相互渗透与融合,但幼师是一份综合性、应用性很强的职业,这就需要教师在教学中打破课程门类的界限、整合不同学科知识进行教学,这种做法叫经纬线效应。

• 单位
  三峡旅游职业技术学院