幼儿的绘画作品反映了其内心世界，基于儿童心理学开展幼儿绘画教育，不仅能够帮助幼儿宣泄情绪，而且对幼儿表达自我和丰富情感具有重要作用。该文在介绍幼儿绘画教育常见方法的基础上，将心理学与幼儿美术教育相结合，以幼儿心理成长为切入点，构建“认知+技能+情感”的幼儿绘画教育目标，以贴近幼儿生活实际为绘画教育原则，同时通过生活化、趣味化的绘画教学，进一步发挥儿童心理学与幼儿绘画教育的作用，以促进幼儿健康成长。
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