摘要

<正>混龄教育是指将年龄相差12个月以上的幼儿编排在一个班级,让不同年龄和发展水平的幼儿处同一环境共同学习和生活。这是一种强调差异性,允许差异性存在,并且利用同伴差异性作为教育资源的一种教育组织形式。意大利著名教育家蒙台梭利认为:"混龄教育有利于儿童交往、合作。儿童向儿童学习比向成人学习更自然、更有效,模仿起来更容易,而且不感到受压抑。"而我们中国式的混龄教育继承人。发展和创新并进行,在教育中充分实现了儿童的社会性发展、提高了儿童管理与自我管理以及解决问题的能