“假痴不癫”

作者：华静红

来源：青少年法治教育, 2021, (12): 16-18.

<正>案例回放江南的九月,夏天的暑气还没有完全散尽,让人感到还是有点燥热。新学期又开始了,各种状况更是接踵而来。果然,代课的英语老师又来反映情况了,"今天在课上,小田和小王一直在讲话,扰乱课堂秩序,课都上不下去了……"由于班级原任英语老师受伤住院,我们班频频更换老师,代课老师都只能上一个星期课。所以孩子们的情绪很不稳定,尤其是小田、小王这两个同学。我想,情况很不妙啊!如果在这关键时期不能端正这两个学生的学习态度,