摘要

<正>工作一年内护士的规范化培训是护理管理的重点培训部分,其对每一位护士今后的职业素质和职业发展起着重要的作用。随着优质护理的开展,对护理人员的要求越来越高,如何做好新护士的培训工作更是重中之重。以问题为基础学习(PBL)是一种以问题为核心,以解答问题为驱动力,以分组学习讨论及相互交流为手段的教学培训模式,PBL强调

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