探析小学语文教学中提高学生阅读能力的策略

作者：马平平

来源：学周刊, 2020, (33): 61-62.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.33.030

• 语文教学
• 阅读现状
• 培养策略

随着我国经济的飞速发展,手机、平板电脑等越来越多地出现在人们的生活中。这些电子设备可谓双刃剑,既便于人们使用,又易引起青少年逐渐沉迷于图片阅读,忘记以文字为主导的线性阅读,甚至会对写字习惯的养成造成不利影响。阅读教育要从娃娃抓起,网络时代的到来更让我们不得不重视小学生阅读习惯的培养。