小学数学生活化的教学策略

作者：缑莉萍

来源：宁夏教育, 2021, (10): 55-56.

• 小学数学
• 生活情境
• 解决问题

文章阐述了在小学数学教学中把教学内容与学生身边的生活实际联系起来,创设一些贴近生活实际的数学问题,把学生的注意力吸引到课堂上,让学生积极投入到学习活动中,使学生易于理解抽象的数学知识,用数学知识解决实际问题。