供给侧改革视域下工匠精神融入国土资源高职院校文化素质课程的对策研究

作者：谭芳

来源：学园, 2018, 11(24): 75-76.

• 工匠精神
• 国土资源高职院校
• 文化素质课程
• 对策

高等职业教育供给侧改革是解决国土资源高职院校生存发展困境的根本出路,当前国内职业教育不能满足产业转型升级背景下对高端技能型人才的需求。在近两年国家空前重视高职教育发展的大背景下,国土资源高职院校应该将工匠精神融入国土资源高职院校文化素质课程中。从工匠精神的价值和工匠精神融入国土资源高职院校文化素质课程的必要性入手,从建立校企合作、共同育人的教育机制、建立"双师型"教师队伍、创新教学手段、建立校园文化体系、加强实践教育等方面,着重分析工匠精神融入国土资源高职院校文化素质课程的对策,不断加强教育教学改革,提高人才培养质量,实现人的全面可持续发展,为社会不断提供优质技术技能人才。

• 单位
  湖南工程职业技术学院