摘要

习近平总书记关于青年理想信念教育重要论述,是依据新时代青年成长成才发展的规律和特点而展开的系统概括。本文以2013-2021年的29封致青年的回信为文本,深入分析习近平青年理想信念教育重要论述的内在逻辑,弄清新时代青年理想信念教育“为何要教”“要教什么”“如何去教”等问题,有助于丰富党的青年观教育理论,推动青年主动立志、坚定信念、勇于担当,进而引导青年主动将“小我”融入祖国、人民的“大我”具有重要的理论价值和现实意义。