毕业实践作为成人高等学校教学过程的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新意识、实现实用性人才培养目标的重要环节。本文从国内外毕业实践的内容和方式、质量控制、评价体系等三个方面进行分别阐述,并对其进行分析比较,希望能够对从事毕业实践工作的教师有一定的借鉴启迪作用。