走进童谣 唱响童年

作者：张枫

来源：好家长, 2016, (10): 56-57.

• 童谣
• 幼儿教育

让孩子走进童谣,潜移默化地学到新知识、增加生活经验、提高文学修养、陶冶优雅情操,是孩子在童年时期得到的一份珍贵的礼物。我园把童谣与主题活动进行整合,对幼儿园童谣教学进行实践探讨,寻找教学新模式,打开孩子通往童谣的大门。