弘扬科学精神 厚植家国情怀——科普剧《墨子》中的物理课程思政

作者：徐金杰

来源：教育前沿(理论版), 2023, 38(03): 41-46.

• 科普剧
• 物理教学
• 课程思政
• 家国情怀
• 科学精神
• 墨子

文化认同是最深层次的认同,课程思政在民族学校具有更加重要的意义。创新课程思政形式,做学生能够接受的、乐于参与的科普剧,在科普剧中弘扬优秀民族文化,培养传承科学精神,激发民族自豪感,涵养家国情怀是当代民族教育物理教师工作的重要选择之一。