后现代教育理念对西方音乐史教学的启示

作者：朱宁宁; 杨九华

来源：人民音乐, 2010, (01): 66-69.

• 西方音乐史教学
• 后现代哲学
• 后现代教育理念
• 音乐史
• 艺术史

<正>后现代教育理念实际上是后现代哲学在教育领域中的反映。后现代哲学以其开放性思维和张扬个性的反传统意识,在社会中形成了广泛的影响。在教育领域中,西方当代许多教育学家开始关注后现代主义观念对教育带来的启示,并

• 单位
  杭州师范大学; 上海音乐学院