PBL作为新课程改革实施过程中所提倡的一种全新的教学模式,其主要是通过问题导向,引导学生在释疑解惑的过程中,促进学生学习能力的稳步提升.高中物理课堂教学中应用PBL教学模式,不仅使得课堂教学更加贴近于学生的学习特点和认知规律,同时也为自主、合作、探究物理课堂学习氛围的营造奠定了良好的基础.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
