摘要

近现代时期,随着中国教育的不断发展,儿童美术教育也在蓬勃进步。蔡元培先生倡导“美育是最重要、最基础的人生观教育,对于我们的人生有很大的影响,让我们的生活更有意义”。“感性、人格和创造力造就了美育”这一理念,如今也依旧在儿童美育领域占据重要位置。中国水墨画历史源远流长、内涵博大精深,将它的特性融入儿童美育的课堂,会摩擦产生不一样的火花。本文拟从儿童美育出发,浅谈中国水墨画与儿童美育课堂的融合。

  • 单位
    吉林艺术学院