阅读是语言学习中的一个重要环节,是积淀语言知识、增进语言技能的关键性步骤。随着新课改的推进及牛津版初中英语教材的全面使用,阅读教学也被赋予全新任务。牛津版初中英语阅读素材与传统的相比较更丰富,对学生的英语阅读水平要求更高。基于此,文章以牛津版本为出发点,围绕灵活运用,训练词汇组块能力,扎实阅读基础,情境教学法,阅读教学中要捋清主线,阅读教学方法多样化,培养学生的阅读方法与技巧等五点进行分析。