摘要
目的了解知信行理论模式在促进早期康复介入改善新型冠状病毒肺炎患者焦虑情绪及依从性的作用。方法选取60例符合新型冠状病毒感染肺炎重型标准的患者为研究对象,在早期康复中增加知信行理论模式以改善患者的生存质量,比较患者干预前后的焦虑、抑郁评分,知信行得分以及患者的满意度评分。结果患者干预后的焦虑和抑郁得分均低于干预前,知信行得分及患者对护理的满意度评分则高于干预前,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论知信行理论模式在促进早期康复介入改善新型冠状病毒肺炎患者焦虑情绪及依从性中有积极作用,有利于患者康复。
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单位东莞市第八人民医院(东莞市儿童医院); 江西省宜春市人民医院; 荆州市第一人民医院