摘要

现代信息技术在打造线上教学的交互性上有明显的适用性,如何利用交互技术来强化以学生为主导的教学交互,是在线课程教学需要思考的重点。文章分析教学交互中的交互技术基本形式和特征,并以在线教学的核心目标为依据,分析交互技术在未来应用的趋势,并提出在线教学建设的可行性思路。

  • 单位
    洛阳理工学院