目前，高校资助工作体系以无偿资助为主，无法彰显学生资助政策在维护公平、全员育人、价值引领等方面的育人价值。应通过创新多元化资助方式、建立跟踪管理机制、构建义工制管理模式、提供家庭经济困难学生就业援助、拓展创业型勤工助学岗位、建立反哺回馈机制等，构建发展型学生资助工作模式，将学生的当前需求与长远发展相结合，推动家庭经济困难学生形成“他助—自助—助他”的良性循环。
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