摘要

体验式教学是新课改所提倡的一种教学策略,合理应用于教学课堂,对于教学过程的优化会产生积极影响。尤其是在小学语文课程教学中,体验式教学更是具有极为重要的应用价值。因此,小学语文教师应不断思考如何将新课改下的体验式教学策略应用于课堂中,以逐步提升教学质量。