摘要

随着素质教育全面实施,中职德育教学已被提出全新的要求,如何实现有效德育教学是中职院校人才培养中面临的关键性任务,教学方法优化完善是不可忽视的重要环节。因此,本文从不同角度入手客观分析了情景教学在中职德育教学中的应用,在深化教学方法基础上高效开展德育教学活动,促使专业各层次学生在良好德育环境氛围中塑造健全人格、实现全面发展。