高职会计技能竞赛2.0时代的改革实践与研究——以广西国际商务职业技术学院会计专业为例

作者：黄嘉妮; 李欣; 蒙逸颖

来源：现代职业教育, 2020, (43): 28-29.

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高职会计技能竞赛开启2.0时代,这对专业建设及人才培养起了引领作用,以会计竞赛为指引,提出实行三层竞赛体制,强化选手及指导老师的激励制度、进行实践教学内容改革和实训平台的建设等措施,增强参赛效果。

• 单位
  广西经贸职业技术学院; 广西国际商务职业技术学院