浅论史料在“百家争鸣”一课中的应用

作者：王志东

来源：中学历史教学参考, 2020, (08): 22-23.

<正>百家争鸣是中国古代思想史的第一座高峰,虽去今远矣,但诸子思想对中华民族的影响始终存在。《普通高中历史课程标准(2017版)》要求学生"了解并认同中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,认识中华文明的历史价值和现实意义",对"百家争鸣"一课教学的具体要求是:"了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解‘百家争鸣’的局面及其意义。"在这种情况下,对诸子思想的把握尤为关键,而诸子史料繁杂,更要求教师