基于大单元理念下的探究性作业—–由圆的切线方程说起

作者：罗文娟

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2023, (18): 18-22.

• 大单元
• 探究性作业
• 切线方程
• 核心素养

本文是一个以教材例题“圆的切线方程”为起源,深挖过二元二次方程对应曲线上一点的切线方程的探究性作业,践行大单元教学理念,可以有效提升学生的数学核心素养.