<正>小学音乐是小学阶段的重要学习科目，其对学生音乐素养的培养有着重要的推动作用。在当前，随着素质教育的推进，学生的全面发展成了教师开展教学的重要目标，在此背景下，音乐作为一门“副科”，其地位也得到了较大的提升，小学音乐教师需要认识到音乐教学的重要性，并想办法开展有效的音乐教学。合唱是由多个学生参与的歌唱行为，通过合唱，学生的歌唱兴趣可以得到激发，其歌唱积极性也能得到提升。在实际的教学中，为了构建有效的合唱行为，
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