自主进餐行为习惯,不仅属于生活习惯范畴,而且属于生活技能范畴。培养幼儿自主进餐行为习惯,使其能独立处理餐前、餐中、餐后活动,正确解决进餐过程中的各种问题,既能实现对幼儿生活习惯的有效培养,又能提高幼儿生活能力。为此,首先分析幼儿自主进餐情况,其次基于问题原因、幼儿实际情况等提出幼儿自主进餐行为习惯的培养策略,引导幼儿养成正确的自主进餐行为习惯,为幼儿身心健康打下基础。