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摘要
课程思政是我国高等教育进入新时代以来提出的一种十分重要的教学理念。新时代美学课程思政建设的核心理念就是以美育人。在美学课程思政建设中，结合美学课程特点，深入挖掘美学课程思政的四大元素，也就是马克思主义美学的价值引领、中国传统美学的文化自信、生态美学的绿色发展理念以及中华传统美育精神。将其融入课程目标、教学活动、教学评价等方面，以线上线下混合式教学改革践行课程思政，达到美学课程与思政课同向同行、协同育人的作用。
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单位山东工艺美术学院
