随着新课改的提出及教学改革的不断深入，初中数学课程授课模式也在逐渐发生转变.数学属于探索性学科，为此，问题导学法这一优质教学模式成为数学课程众多教学模式中的高效、契合的教学模式之一.问题导学法不同于传统授课方式，其真正落实了以学生为主体的教学理念，在教学过程中以学生思维能力培养为本，能够有效解决目前学生在数学课程学习中参与性不足的问题.本文深度分析在初中数学教学过程中引用问题导学法的实践策略.
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