由于受传统教学的影响,我国的基础教育教学改革一直停滞不前,教与学的关系并不是很协调、很稳定,学生的阅读和审美处于断裂状态。鉴于此种情况,初中语文教师要善于运用新课标,施展个人的魅力,突出教学的艺术性,真正把艺术气息渗入到课堂教学中,把握课堂教学的关键点,协调好各方面的关系,促使学生更加努力地研究语文世界,并发自内心地喜欢上语文课堂,体会到学习语文的乐趣,从而推动初中语文课堂教学改革的深入进行,以提高课堂教学的效率。
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