“双高”建设背景下湖北高职院校“产教融合”建设探究

作者：蔡小平

来源：黄冈职业技术学院学报, 2022, 24(04): 40-43.

• “双高”建设
• 产教融合
• 高职院校
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高职院校“产教融合”既是“双高”建设的核心任务，更是促进“双高”建设行稳致远的重要平台。“双高”建设背景下，高职院校产教融合的职业性、技术性、社会性等特征，更加需要高职院校深化校企合作、构建校企命运共同体，以推动“双高”建设目标的实现。文章紧扣“双高”建设背景下湖北省高职院校“产教融合”建设过程中“双主体”育人机制不完善、专业结构同质化严重等问题，从政府、行业和学校三个层面提出了实现湖北省职业教育转型发展之路的具体措施。

• 单位
  黄冈职业技术学院