高中数学教学中数学思维能力的培养分析

作者：林辉

来源：学周刊, 2018, (15): 102-103.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.15.064

• 高中数学
• 数学思维能力
• 作用
• 措施

在高中教学过程中,数学课程属于主要学科之一。对学生进行数学教学,可以使学生养成良好的数学思维能力,激发学生学习兴趣,实现数学知识的有效运用,从而提升学生综合能力。对此,文章首先进行数学思维能力的分析,然后研究其在高中数学教学中的作用,最后阐述其培养措施,以便于数学教学质量的提升,促进学生的全面发展。