摘要

在新课标改革和素质教育的推行下,小学数学教师不断思考传统教学模式中的不足,探索正确的教学模式。把解决问题策略运用到小学数学课堂上,可以帮助学生高度集中注意力,激发学生的数学思维。学生在课堂上主动提出问题、分析问题、解决问题,能够提高自身的数学综合技能。文章从设计问题、提出问题、创设问题情境、导入新课等方面,帮助学生解决教学中遇到的问题。