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摘要
随着新课程改革的不断深化,对人才培养的要求也逐渐提高,新时期的综合型人才应当在具备扎实的基础知识的同时,具备较强的实践能力,而具备较强实践性的教学体系的构建,是培养学生实践能力的基础。本文就主要针对计算机教学中,专业实践体系的构建进行简单的分析和探讨。
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随着新课程改革的不断深化,对人才培养的要求也逐渐提高,新时期的综合型人才应当在具备扎实的基础知识的同时,具备较强的实践能力,而具备较强实践性的教学体系的构建,是培养学生实践能力的基础。本文就主要针对计算机教学中,专业实践体系的构建进行简单的分析和探讨。
