摘要

职业认同感是做好工作的基本心理条件,在高校辅导员岗位工作中,职业认同感整体水平欠佳。辅导员岗位的特殊性,社会、高校对辅导员的定位模糊性,加之辅导员自身岗位职责的不明确,都将影响职业认同感。为此,重视辅导员队伍建设,明确辅导员岗位职责,强化辅导员培训与管理,完善辅导员职业评价机制,来提升辅导员的职业认同感。

  • 单位
    江苏信息职业技术学院