摘要

<正>本文以音乐教学实践为视角,以视唱练耳比赛为研究对象,对视唱练耳的相关概念、比赛开展情况进行调查研究,通过设计问卷,发放问卷并收回有效问卷,进行综合分析,希望通过此次调查研究为今后的教学实践活动开展提出建设性意见,为今后更好地开展教学实践活动提供参考。一、视唱练耳的概念视唱练耳起源于欧洲,距今已有上千年的历史,最初是由法国音乐理论家圭多·阿雷迪诺斯提出,是音乐教育中的一门基础学科,是在欧洲传统音乐的教学体系下形成的。

  • 单位
    昌吉学院