摘要

<正>当前,体育课被无情地霸占,两条腿走路式的课程设置,即一套应付检查,另一套用于实际上课的现象仍然存在。同时,上一级管理部门给下一级严格排名,最后到学校给老师严格排名,拿名次说事等现象也是屡有发生,以至于许多教师不得不疯狂地寻找一切可以利用的时间上课,也让很多家长认为只要能够提高孩子的成绩,体育运动并不是那么重要。那么,如何让体育教育真正成为助力孩子成长的抓手呢?