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摘要
近几年,残障人士的高等教育水平有了显著的提高和发展。我们可以发现残障人士已经具备了相当的能力和素质,对教育的需求和要求也越来越高。随着互联网的快速发展,残障人士能够很好的根据自己的身体特征扬长避短,利用互联网对残障人士优势(比如操作运作方便、时间自主等等)进行创业。因此,在特殊教育院校开展电商创客项目的实践对残障人士而言具有很多积极的意义。文章以作者在特殊教育院校指导残障大学生在电商创客项目具体实践中存在的问题进行分析,并提出了具体的改进建议,从而有效的推动项目的实施。
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单位浙江特殊教育职业学院
