摘要

在科技飞速发展的今天,如何应对挑战,提高学生的思想政治水平,全面提升学生的综合素质,成为了很多高职教师的研究方向。隐性教学是与显性教学相对的,首先提出了隐性教学的定义及特点,然后阐述了高职思想政治课中隐性教学的重要性,最后分析了思想政治课程隐性教学因素。