高校作为人才培养的重要基地，是树立社会主义核心价值观、培养正确人生观的重要平台，同时也是意识形态教育的前沿阵地，专业课教学与思政教育的融合，为学校实现人才培养目标、落实立德树人根本任务指明了方向。本文聚焦高校化学类专业课程教学，首先阐述了课程思政的必要性，同时剖析了当前化学类专业课程教学与思政教育融合过程中所存在的问题，结合教育教学过程中的实践，本论文提出了一些融合路径的建议和感受，以期能够对化学类专业课程思政教育教学有一定的借鉴作用。
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